지금 시작하는 교리교육10 서평 - 지금 시작하는 교리교육 [서평] 지금 시작하는 교리교육 오늘날 [교리]라는 말은 한국교회 현장에서 어떻게 이해되고 있을까요? 아마 일반적으로 가장 많이 이해되는 개념이 [dogma]일 것입니다. 이 dogma는 doctrine과 유사한 의미인데 사회적으로는 정책(policy)과 유사한 의미로 사용됩니다. 그런데 policy보다는 좀 더 개괄적이고 표어와 같은 느낌으로 사용됩니다. 즉, 어떤 사상이나 주장의 성격을 규정하는 핵심 정신을 말할 때 주로 사용합니다. 그리고 이 말이 교회 현장에서 사용될 때에는 각 종파들의 독특한 사고체계나 신학체계를 사용하는 교의신학적(systemic theology)의미로 보통 사용됩니다. 그래서 보통 [교리]라 하면 특정한 종파의 신학적 주장을 정리한 개념이라고 이해하는 경우가 가장 일반적입니다.. 2020. 7. 29. 어느 매체와의 인터뷰 내용 中 (교리교육 관련) Q. 오늘날 한국 교회에서 교리교육이 필요한 이유가 무엇인가요 A. 왜 필요하냐는 질문은 사실 그 자체로 굉장히 이상한 질문이라 할 수 있습니다. 오히려 본래 마땅히 했어야 할 일을 지난 수 십 년간 하지 못했던 것이지요. 더더욱 지금은 이단의 공격이 거세고, 또 세상은 교회와 기독교를 향하여 ‘무개념’이라고 손가락질하는 형편입니다. 기분이 나쁘지만 반박할 수가 없어요. 무(無)교리주의로 자라난 성도들은 무(無)개념이 될 수밖에 없습니다. 어쩌겠어요. 지금이라도 교리를 가르쳐야 기독교가 자기 정체성을 잃지 않고 계속 존재할 수 있을 것입니다. Q. 신천지 등의 이단사상으로 빠지게 되는 위험성에 대해, 교회가 어떻게 대처해야 하는지 말씀해 주시기 바랍니다. A. 대처 방안은 단 하나, 제대로 된 교리교육 .. 2020. 1. 6. 제네바 요리문답 전체 개요 제네바 요리문답은 크게 다섯 부분으로 나눌 수 있다. 1.전제(1~7문), 2.믿음, 3.율법, 4.기도, 5.예배(혹은 교회) -전제의 핵심은 하나님을 아는 지식과 예배가 하나라는 것 -믿음의 핵심은 말씀을 통해 하나님의 사랑을 알고 신뢰하는 것 -율법의 핵심은 삶의 규범으로 베푸신 명령에 순종하며 사는 것 -기도의 핵심은 가장 좋은 것으로 주시는 하나님께 구하라는 것 -예배의 핵심은 모든 복락이 하나님께 있으며 그로부터 나온다는 것 올바른 인식, 올바른 믿음, 올바른 삶, 올바른 기도, 올바른 예배. 제네바 요리문답의 저자가 추구했던 것이 무엇인지가 차분하면서도 집요한 문맥 속에 적나라하게 드러난다. 특히 기도와 선행과 말씀과 세례, 성찬에 대해서 그 구체적인 시행방식에까지 고백하도록 접근하는데 배우.. 2019. 5. 6. 인터뷰 : 성도의 삶을 세우는 교리교육 ※ 이 글은 교리교육의 방법론에 대하여 월간 "교회성장"과 진행한 인터뷰를 정리한 것입니다. 교리교육의 문제점과 해결방안 교회의 역사는 곧 교리의 역사라고 말해도 무방하다. 예수님의 질문 “너희는 나를 누구라 하느냐”에 대한 베드로의 대답이 첫 번째 교리문답이라면, 그에 대한 각종 오해는 이단들의 대답이 될 것이다. 유대인은 예수님을 인간일 뿐이라고 말했다면 헬라인은 예수님이 인간의 형체를 허깨비처럼 덧입고 강림했던 신이었을 뿐이라고 말한다. 예수님은 제대로 된 신앙고백(교리) 위에 교회를 세우셨으며, 그 후로 교회는 제대로 된 교리를 지키고 전수하는 일에 책무를 맡은 기관이 되었다. 그리고 이는 오늘날까지 계속 이어지고 있다. 그러나 지난 수 십 년간 한국 교회는 마땅히 했어야 할 교리공부를 제대로 하.. 2019. 5. 5. 십계명은 압축파일이다! (월간 RE) 월간 RE 2016년 1월호 / 웨스트민스터 대교리문답 해설 - 24회 지난 글에 이어서, 이번에는 하나님의 “나타내신 뜻”이 요약된 십계명을 다룹니다. 여기서부터 몇 회에 걸쳐 '십계명'을 꽤 오래 다룰 예정입니다. 대교리문답은 십계명을 제1계명부터 곧바로 해설하지 않습니다. 그 전에 먼저 십계명을 어떤 방식으로 해석해야 하는지를 설명합니다. 문답 번호로는 98문과 99문에 해당합니다. 저 역시 교리문답의 문맥을 존중하여 십계명의 해석 방법론을 자세히 다루려 합니다. 반면에 십계명 그 자체에 대한 해설은 최대한 간략히 하겠습니다. 지금 우리는 교리문답을 스스로 분석하는 실력을 키우려 하고 있습니다. 따라서 십계명 각 문답의 해설을 자세히 살피기보다는 이렇게 해석 원리 중심으로 풀어가려 합니다. 우리 모.. 2016. 2. 15. 지금 시작하는 교리교육 - 추천사 모음 [추천사 전문]1. 송태근 목사 (삼일교회 담임) 2. 김병훈 목사 (화평교회 담임, 합신대학원 조직신학 교수)3. 이승구 목사 (언약교회 담임, 합신대학원 조직신학 교수)4. 정현구 목사 (서울영동교회 담임)5. 화종부 목사 (남서울교회 담임) [서평 모음] http://me2.do/x0IUt8Wi 1. 근래 사람들의 입에 오르내리는 교회의 위기는 강단의 위기와 깊숙하게 맞물려 있습니다. 설교가 범람하는 홍수와 같이 과잉 공급되는데도 오히려 교회의 영적 목마름은 더해 가는 것 같다는 느낌을 지울 수 없습니다. 넘쳐 나는 다양한 설교의 형태는 사실상 성경적 기초가 흐려진 혼돈의 반증일 뿐입니다. 대부분의 경우가 인간의 철학과 욕구를 설교의 시작점으로 삼아 대중의 환심을 사고자 하기 때문입니다. 설교자는 .. 2016. 2. 15. 황희상 작가 "'왜 그렇죠?' 고민 없어지며 교회교육 무너졌다" 입력 2014. 08. 09 02:08 [기독일보 오상아 기자] '가까이하기엔 너무 먼 당신'이라는 말이 그리스도인과 기독교 교리의 관계에서도 어울리지 않나 싶다. 그러나 가까이할 수 있게 만드는 교리 교육을 어떻게 할 것인지 하는 강의가 있어 눈길을 끌고 있다. 지난 4~7일까지 일산 증가수양관에서 진행된 총신대학교 기독교교육과 청소년 아리캠프에서 교사세미나 강사로 초청된 황희상 작가(특강 소요리문답/지금 시작하는 교리교육 저자)는 지난 6일 '교리 교육'에 대해 특별강의를 진행했다. 이 캠프는 미자립 청소년을 위해 총신대 기독교교육과가 매년 주관한다. '특강 소요리문답'(2012)으로 '교리 교육'의 중요성을 들고 나온 황희상 작가는 이날 강의에서 "혹시 우리는 지식만을 강요하는 주입식 교육으로 교리.. 2016. 2. 15. 요리문답 교육의 패러다임 쉬프트, 흑곰북스 총신원보 [출판사 탐방] 2013-05-06 (월) 요리문답교육의 패러다임 쉬프트, 흑곰북스 황희상 작가 인터뷰 "교회사(敎會史)적 의미 담은 책 만들고파" 총신신대원에 ‘특답이(특강 소요리문답의 애칭)’를 들고 다니는 사람들이 부쩍 많아졌다 싶었더니, 기독교도서 시장에서도 돌풍을 일으키고 있다. 2011년 11월 출판된 책이 어느덧 4쇄를 찍었다. 올 컬러에 귀여운 곰 캐릭터들이 여기저기 출몰하는 이 책의 수식어는 ‘신개념 교리학습서’이다. 구태의연한 교리학습서를 탈피한다는 뜻인데, 내용을 살펴보니 이 정도면 교리교육계의 패러다임 쉬프트(paradigm shift)이다. 한 우물만 파는 전략을 성공적으로 수행하고 있는 흑곰북스의 “특강 소요리문답”저자 황희상 작가를 만나보았다. 간단한 소개 부탁드립니다.. 2016. 2. 15. 하이델베르크 교리문답 성공적으로 가르치기 교리문답 학습서를 개발한 경험을 토대로 들어가며 ▲ 황희상 '특강 소요리문답' 저자 고려신학대학원 신학과 M.A. 필자는 지난 2년의 시간동안 하이델베르크 교리문답 학습서(이성호 저, "특강 하이델베르크 요리문답", 흑곰북스)의 편집자를 맡았다. 기획 단계부터 원고의 분석과 페이지 구성, 그리고 최종 출간 작업에 이르기까지의 업무를 진행했다. 개인적으로 이 작업은 큰 도전이었으며, 출판사로서도 1억 가까운 비용이 투자되는 커다란 프로젝트였다. 한국의 기독교 출판 상황에서 교리문답 학습서를, 그것도 아직까지는 대중적으로 생소하기 그지없는 '하이델베르크 교리문답' 학습서를 많은 시간과 비용을 쏟아 부어 출간한다는 것은, 좋게 말해서 모험이요 나쁘게 말하면 낭비에 가까운 일이다. 그러나 날마다 머릿속에 왔다 .. 2016. 2. 15. 가슴 뛰는 교리교육 현장 보고서(지평서원, 2015) 정설 엮음 지금 시작하는 교리교육, 계속되는 이야기 2016 주일학교 교사 필독서!! 정설 엮음 | 출판사 : 지평서원 발행일 : 2015-06-20 | 신국변형(145*210) 페이지 304면 | 978-89-6497-052-2 | 값12,500원 이 책은 『지금 시작하는 교리교육』(2013, 지평서원)의 후속편이다. 더 풍성하고 더 두껍고 더 감동적이다! ^^ 전작 덕분에 교리교육을 시작한 많은 이들의 설렘과 흥분의 목소리가 들려오는 한편, 여전히 막막해하며 어려움을 호소하는 한탄의 목소리도 있었다. 그래서 더 실제적이고도 구체적인 교리교육의 사례를 담은 『가슴 뛰는 교리교육 현장 보고서』가 출간되었다. 엮은이 정설은 그동안 이미 교리교육을 시작한 많은 교사들과 오랜 시간 교류하면서 그들이 직접 교육 현장에서 .. 2016. 2. 15. 이전 1 다음
